２年生は生活科の時間の中で、自分が暮らす町の中にはどのような人々がいるのかということについて学習しています。

そこで、北小付近のお店に実際に行って、調べ学習を行いました。

「仕事で一番大変なことはなんですか？」

「仕事をする中で一番楽しいことはなんですか？」

「どうしてそんな工夫をしているのですか？」

といったように、疑問に思ったことを自分たちで質問することができました。

日頃は何気なく行くお店でも、学校の学習という目的で行くと、たくさんの発見がありました。

　総合的な学習の時間に「長崎の魅力発見」をテーマに学習しています。

　グラバー園などの洋館、中華街、出島、眼鏡橋などの石橋群など、それぞれ調べたいことについて、見学に出かけました。

　実際の建物や資料をもとに、学校で事前に調べたこととあわせながら、学ぶことができました。

　また、班で協力し、ルールを守って見学することができました。

　２回目の調理実習に向けて、家庭科では献立の立て方や、食材の買い方を学習してきました。

栄養士の先生にも授業に入ってもらい、給食でどのように献立を考えているのか教えてもらいました。

加工食品では、ハムを例に賞味期限や値段、アレルギーなどに気をつけて選ぶと良いことがわかりました。

実際に献立を考えるときは、班のメンバーの好みが分かれ、大変でしたがみんなで話し合って献立を決めることができました。

１学期の調理実習と違って、作業工程も多く苦戦しましたが班のメンバーと協力しておいしいおかず作りができました。

振り返りでは、「家族のために作ってみたい。」「もっと難しい調理にも挑戦したい。」など、今後の生活に生かしたい前向きな内容が多く見られました。

１１月１３日〜１１月３０日は人権週間です。北小では期間中、人権講話学習や人権集会などの取組を行い、全校で人権について考えていきます。１５日には、講師の方をお招きし、講話をしていただきました。

   各学年の発達段階に合わせ、ゲームや活動も取り入れながら、「一緒」「ちがい」を体感し、それぞれのよさについて考えるなど、人権についてのお話をしていただきました。子供たちが人権について考えるよい時間になりました。

１０月２７日〜１１月９日まで、読書週間でした。読書週間中は、全校で家読や教師による本の読み聞かせなどの取組を行いました。図書室でも、読書週間中は借りることができる冊数が増え、子供たちは喜んで図書室へ通っていました。

１年生も入学して半年以上が経ち、少しずつ文字の多い本を読むことができるようになってきています。たくさんの本に親しみ、これからさらに読書を楽しんでほしいと思います。